Las nuevas tecnologías o TIC (tecnologías de la información y la comunicación) nos llevan inminentemente a hablar de la ya tan mencionada brecha de la información, actualmente muchas personas no han tenido una preparación que les ayude a enfrentarse a las diferentes métodos de comunicación que hoy en día están inundando la sociedad.
La inclusión digital es definida por Julián del cabo en un artículo escrito en el blog: “Digital Convergence”: “la inclusión se configuraba como la voluntad de aunar esfuerzos para no dejar a ningún grupo social al margen de la revolución digital. El concepto debía transcender al ámbito nacional o de organismos concretos y convertirse en principio inspirador de la política comunitaria y de la actividad de las administraciones públicas.”
Es decir, que la inclusión es un proceso en el cual las personas tienen la capacidad de capacitarse para tener así el conocimiento para enfrentarse a los medios de comunicación y obtener una optima aplicación de dichos medios.
Para esto se han presentado muchos proyectos en el ámbito nacional y mundial, aquí en Colombia vale la pena mencionar un proyecto piloto entre México y Colombia que lograría que estos objetivos fueran alcanzados; el proyecto se llama: “Capacitación en alfabetización digital y tecnologías de información y comunicación, a jóvenes con educación superior de cooperativas de trabajo asociado en Bogotá y sus municipios cercanos” y su objetivo primordial es:
“Lograr que las organizaciones solidarias con jóvenes profesionales cuya opción de empleo son las Cooperativas de Trabajo Asociado en la ciudad de Bogotá y sus alrededores, mejoren su productividad y aseguren sus empleos apropiando herramientas tecnológicas que les sirvan para mejorar la gestión empresarial en comunicaciones, trabajo en equipo y manejo de los procesos administrativos. De esta forma se contribuye a la implementación de estos proyectos en su etapa de ejecución.”
En la universidad de Antioquia, son muchos los medios que impulsan la inclusión digital, Altair y las salas de internet dentro de las facultades, le dan a los estudiantes la oportunidad de acceder gratis a la web y tener la posibilidad de acceder a distintos tipos de software que mejoran la calidad educativa de los estudiantes, de igual manera en estas salas los administradores le dan la posibilidad a los estudiantes de crear cuentas en los servidores de las diferentes facultades: Embera, Quimbaya, kogi entre otros.
Por otra parte en la universidad existe el centro de capacitación de capacitación internet- CCI- el cual fue creado en 1995 por la vicerrectoria de docencia para apoyar los proyectos de educación de maestros, estudiantes y trabajadores dentro de la universidad y apoya la inclusión de personas en el uso de nuevas tecnología basadas en la generación de conocimiento para Internet.
Al principio, esta institución comenzó entregando programas para la capacitación en el uso de la web.
El CCI presenta programas como el uso de Dreamweaver, la recolección de datos por internet, uso de Fireworks Flash, Javascript entre otros. Tiene 7 miembros que son auxiliares de programación que son los que se encargan de brindar apoyo para la creación de cursos web ellos son:
David Herney Bernal Garcia dhbernal@quimbaya.udea.edu.co
Julián Andrés Correa Uribe jacorrea@quimbaya.udea.edu.co
Víctor Abad García Sosa
Juan David Botero Duque jubote1@gmail.com
David Esteban López Betancur delopez@quimbaya.udea.edu.co
Luis Felipe Londoño Muñoz lflondono@quimbaya.udea.edu.co
Así pues, vemos que en la universidad si hay programas bien estructurados para que la comunidad universitaria pueda acceder a las nuevas tecnologías y puedan tener la posibilidad de trabajar en la construcción de conocimiento con las herramientas digitales que el mercado esta produciendo continuamente.
